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Transformer des images ou des vidéos en ressources pédagogiques avec Thinglink

Thinglink vous permet d’enrichir une image ou une vidéo de votre choix avec des informations ou des activités supplémentaires : quiz, liens web, contenus (texte, audio ou vidéo). Le contenu ajouté est signalé sur la vidéo par une icône. Au passage de la souris sur l’icône, la vidéo se met en pause et le contenu s’affiche automatiquement. Les vidéos enrichies sont ensuite diffusables en ligne ou sur une plateforme de formation en ligne. Simple à utiliser pour le formateur comme pour l’apprenant, Thinglink permet aussi de retravailler images et vidéos 360°. 

Une version gratuite permet de tester les fonctionnalités et de diffuser à petite échelle (nombre de vues limité). Pour une utilisation plus large, il faudra passer à la version payante. 

https://www.thinglink.com

#Vidéo pédagogique 

Enrichir ses formations avec des podcasts

Un podcast est une ressource audio mise à disposition des apprenants pour enrichir une formation hybride ou à distance. Plus facile à consulter, plus rapide à produire, le podcast représente souvent une bonne alternative à la vidéo. Vous trouverez dans cet article l’essentiel des références pour chercher des podcasts, pour en écouter et aussi pour en produire.

https://cursus.edu/technologies/37949/repertoire-balados-podcasts-pour-bien-commencer

Débuter avec le sketchnote (ou croquis-note)

Le sketchnote est une manière créative de prendre des notes en réalisant une représentation graphique et synthétique du sujet traité. Explorez ce parcours de formation en ligne d’½ heure pour découvrir le potentiel pédagogique du sketchnote, vous entraîner et collecter quelques exemples qui vous aideront à représenter facilement concepts et symboles les plus courants. Ce parcours de formation s’adresse initialement aux enseignants québécois du niveau primaire mais est facilement transposable au public adulte.  

https://cameleon.tv/formation/croquis-note-univers-social-primaire

#Facilitation graphique #Techniques d’animation

Un exemple d’utilisation de LearningApps

Dans le cadre de son cours en présentiel portant sur le handicap, Thierry souhaite impliquer ses apprenants, créer une bonne dynamique de groupe et faciliter la mémorisation de dates et d’événements clés. Il a choisi d’utiliser l’application en ligne LearningApps et détaille dans cet article l’exercice qu’il a proposé.  

https://living-lab.cnam.fr/index.php/lutilisation-de-learningapps-pour-aborder-les-principes-fondamentaux-du-handicap/

#Exerciseur

Créer des exercices en ligne avec LearningApps

LearningApps est un site gratuit qui permet de créer et de partager des exercices interactifs variés (qcm, texte à trou, mots croisés, mémory, classement, positionnement sur une carte, glisser-déposer, etc.). La création d’exercices est facilitée par la possibilité de partir d’exercices partagés par la communauté des utilisateurs de LearningApps. Les exercices peuvent ensuite être intégrés à une plateforme de formation pour assurer un suivi centralisé de l’apprentissage des apprenants. 

Découvrir le fonctionnement de LearningApps : https://learningapps.org/tutorial.php

#Exerciseur

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